Existen diferentes ayudas técnicas para facilitar el uso y el desarrollo de las personas que poseen algún tipo de discapacidad. Una ayuda técnica se entiende como cualquier herramienta, recurso o instrumento que facilita el desenvolvimiento de la persona en él área informática.
La idea de las ayudas técnicas abarca desde el acceso físico a las tecnologías en términos de transportes y, sobre todo, mediante herramientas que facilitan el acceso a la informática, como adaptaciones al teclado, al mouse o a las pantallas. También se abarcan loa software o programas especiales que permiten que la persona se desarrolle mejor en la computadora. El fin de lo anterior es lograr que todas las personas se comuniquen en la era digital.
En el siguiente video se notan algunas ayudas técnicas:
Actividad que simula
un vuelo por el sistema solar. El jugador se enfunda la escafandra sube a la
nave y hace un vitge primero por los planetas exteriores y luego por los
interiores
Bichos
Simpàtico juego donde el niño debe
espantar los bichos que le salen por todas partes
Animaciones
El más sencillo de todos los
ejercicios. Solo hay que moverse ante la webcam para que funcionen
las animaciones. Dispone de cuatro animaciones: el avión, la nòria, la
bruja, la rueda de colores
Hoy en día muchas personas poseen discapacidades para utilizar un teclado de computador u otro dispositivo de forma física, por lo tanto, como parte de las ayudas técnicas y la accesibilidad en la web, se han creado ayudas o productos de apoyo virtuales, de manera que éstas personas puedan utilizar un teclado de forma virtual.
Según La Universidad de Alicante, (s.f), existen varios tipos de teclados virtuales, los cuales son:
Click-N-Type
Click-N-Type es un teclado virtual diseñado para toda aquella persona con una discapacidad que le impida usar un teclado físico. Mientras que esta persona pueda controlar un ratón, trackball u otro aparato señalador, este programa puede enviar pulsaciones virtualmente a cualquier aplicación basada en el sistema Windows.
Hot Virtual Keyboard
Teclado virtual en pantalla; posee botones programables, gestos y la opción de autocompletar.
Microsoft On-Screen Keyboard
Microsoft Windows XP incluye este teclado virtual. Permite diferentes modos de escritura: pulsar sobre una tecla, permanecer un tiempo sobre una tecla y escaneo.
Virtual KeyBoard
Simulación virtual de pulsaciones de teclado con el que se facilita la escritura mediante un sistema de predicción de palabra. Software gratuito, diseñado específicamente para personas con discapacidades motrices. Por ahora dispone de los siguientes diccionarios: español, inglés, catalán, francés e italiano. (p.1)
Referencias bibliográficas
Universidad de Alicante. (2006- 2018). Accesibilidad Web. Recuperado de http://accesibilidadweb.dlsi.ua.es/?menu=teclados-virtuales
Todas las personas tenemos el derecho a ser tratadas de la misma forma sin exclusión alguna independientemente de las características que nos diferencien de los demás. De esta misma forma, las herramientas o dispositivos que utilizamos a diario deben de darnos las mismas oportunidades a todos, es decir, que sean de acceso para cualquier persona que necesite su uso.
El Diseño para Todos (“universal”) es un paradigma del diseño relativamente nuevo, que dirige su acción hacia el desarrollo de productos, servicios y entornos de fácil acceso para el mayor número de personas posible, sin la necesidad de adaptarlos o rediseñarlos de una forma especial en función de las limitaciones o necesidades temporales o permanentes de tales personas. (Diseño para todos, 2014, p. 1)
A continuación se presenta un video en el cual se evidencia el diseño para todos mediante la lengua de signos.
Referencias
Ceapat. (2015). Diseño para todos. Recuperado de http://www.ceapat.es/ceapat_01/acc_tec_dis/diseno_para_todos/index.htm
Diseño para todos. (2014). ¿Qué es el diseño para todos?. Recuperado de http://www.xn--diseoparatodos-tnb.es/faqs/Paginas/quees.aspx
La tecnología ha permitido la creación
de aparatos adaptados para personas con discapacidades físicas.
Entre ellos:
El Triride es un
sistema de asistencia eléctrica tipo handbike acoplable a cualquier silla de
ruedas manual. De fabricación italiana, puedes ampliar más información sobre
este sistema en su web: http://www.trirideitalia.com/
El Triride ha presentado recientemente un nuevo sistema de
frenado electrónico para sus handbikes eléctricas acoplables a una silla de
ruedas. Mediante este sistema, denominado IBIS, podemos frenar el Triride mediante la
pulsación de un simple botón.
Invacare Action Vertic es una silla de ruedas manual con
función de bipedestación eléctrica. Es decir, estamos ante una silla de ruedas
que nos puede poner en posición de pie con tan solo pulsar un botón. Pero
además destaca por su chasis compacto.
El Spinergy ZX1 es un accesorio de asistencia eléctrica
especialmente diseñado para sillas de ruedas manuales de chasis rígido.
Convierte una silla manual en una silla totalmente eléctrica con control
mediante joystick, sin necesidad de realizar ningún tipo de modificación en
nuestra silla de ruedas.
ARC
Soluciones presenta el nuevo Kivi Tour 2. Se trata de un vehículo
basado en el nuevo Kia Carens que permite que los usuarios de silla de ruedas
puedan acceder hasta la parte delantera del vehículo en su propia silla de
ruedas y viajen en ella con total seguridad.
Progeo ha presentado la
renovación de una de sus sillas más avanzadas. Se trata de la Progeo Noir 2.0,
una silla fabricada en fibra de carbono “hecha a medida”. Se renueva con unas
líneas curvas y formas, mejorando su estilo y diseño.
La
Noir 2.0 es una silla con detalles muy cuidados para ofrecer una estética y
diseño muy llamativos pero a su vez ofrecer el mínimo peso y la máxima
resistencia.
El FreedomTrax es uno
de los accesorios más interesantes para solucionar esta necesidad. Se trata de
una base eléctrica con ruedas tipo oruga que permite que cualquier silla de
ruedas manual pueda circular por terrenos complicados.
Con el fin de que las personas con alguna discapacidad puedan utilizar los dispositivos tecnológicos como la computadora, se deben tener en cuenta algunos principios:
1. La usabilidad: es decir, aquella parte que está en contacto con los usuarios (por ejemplo, una página web), que debe tener las características ideales para que el usuario encuentre y navegue su contenido con facilidad.
2. La accesibilidad: el entorno debe permitir que la mayoría de personas puedan acceder a él y desenvolverse. Al igual que un ascensor, que debe tener las indicaciones accesibles para personas con silla de ruedas o con dificultad para comprender algún idioma, la tecnología debe favorecer que las personas con alguna dificultad puedan acceder a esta.
Por ejemplo, en el caso de personas con dificultades motoras, existen dispositivos denominados periféricos que facilitan el acceso del usuario a las tecnologías. Por ejemplo, en vez del mouse se usa un joystick o bien, un dispositivo que mueve el ratón con los ojos o con la voz.
Veamos un ejemplo,
Es necesario que el docente pueda seleccionar aquel periférico que se adapte mejor a las necesidades del estudiante. Por ejemplo, los controles por voz o por la visión pueden arrojar errores de exactitud, pero, favorecen a los estudiantes que tienen alguna dificultad motora manual importante.
Además, el joystick da mayores probabilidades de éxito que el ratón para una persona con dificultad motora, pues es más grande y no es tan sensible al movimiento.
La idea es utilizar aquel dispositivo que se adapte mejor a las necesidades de la persona.
De acuerdo con las normativas dictadas por el Ministerio de Educación Pública, los centros educativos y, en específico, los directivos en conjunto con los docentes, deben hacer la solicitud al CENAREC (Centro Nacional de Recursos para la Educación Inclusiva) de aquellos materiales u otros recursos que necesiten para que los estudiantes con alguna discapacidad se adapten al proceso de aprendizaje "regular".
Es responsabilidad del CENAREC brindar asesoría técnica y pedagógica a las familias, docentes y a los estudiantes que tengan alguna necesidad especial y que pueda ser solventada mediante los recursos específicos.
En el siguiente video se observan las funciones y características del CENAREC:
Entre las ayudas técnicas que se ofrecen de parte del CENAREC están aquellas de sillas de ruedas, muebles de pie, mesas adaptadas, sillas, entre otras.
Lo más importante es tener la concepción de que la persona requiere estas ayudas técnicas para poder adaptarse a su entorno y poder así, desarrollarse como ser humano integral, capaz de aprender y de compartir con sus pares.
BJ adaptaciones ha creado distintos aparatos
para algunas discapacidades, a continuación se presenta la dificultad y algunos
de sus productos tecnológicos para cada situación.
1. Personas
con discapacidad física:
Especialmente cuando ésta afecta a los brazos, pueden
tener dificultades para manipular objetos cotidianos como un ratón, un
teléfono, un mando a distancia, las llaves, así como dificultades
para realizar tareas como ir al baño, salir de la cama o acceder a
los espacios.
1
2. Personas
con discapacidad cerebral:
Los trastornos de
movimiento de las personas con parálisis cerebral, en ocasiones,
dificultan la realización de tareas ordinarias y provocan restricciones en la
participación en actividades, la comunicación y el acceso al aprendizaje.
3. Trastorno con espectro autista:
Las personas con
autismo pueden tener dificultades en la integración sensorial, la
comunicación y la autonomía.
4.Personas
mayores:
Las personas mayores que tienen dificultades a nivel
sensorial, motriz o cuando existe algún trastorno añadido como el Parkinson,
el Alzheimer u otras demencias.
TRES RECURSOS TIC AL SERVICIO DE LA INCLUSIÓN ESCOLAR
sin pretensión alguna, pueden ser compartidos
entre alumnos con diversas necesidades educativas creando un espacio de trabajo
que se adapta a las particularidades de cada uno de ellos y que, quizás,
podríamos llamar inclusivo
1 Calcwav
es una calculadora parlante pensada para la escuelaelemental.Se caracteriza por la voz que lee las cifras, las operaciones y los
resultados mientras se realizan los cálculos. Con esta ayuda Calwav puede
manejarse a ciegas pero, además, incluye otras opciones que podemos denominar
de accesibilidad como son:• Zoom: Ampliación de la calculadora hasta
ocupar la pantalla completa con lo que pueden utilizarla personas con déficit
visuales y también otras que usen una pantalla táctil o una pizarra digital. • Sistema de
barrido: que permite utilizar la calculadora con un ratón adaptado y un
pulsador. 2Las
Adaptaciones Word para la Educación Infantil y Primaria son un conjunto de
plantillas que adaptan la interfaz delprocesador de textos con el objetivo que los alumnos tengan mayor
autonomía al escribir en el ordenador. Se trata de una adaptación más allá de
la personalización, quesitúa en un
lugar destacado las herramientas más frecuentes, oculta las menos habituales y,
automatiza, simplificando, algunos procesos.3 SiMuovees un programa de ordenador que no se maneja ni con el teclado ni con el ratón,
sino que responde directamente a los movimientos captados por la webcam,
gracias a un uso de tecnologías de visión artificia.SiMuove amplifica las
consecuencias de los movimientos del jugador, añadiéndoles efectos visuales y
auditivos. La interfaz mediante webcam no requiere estar sentado frente al
ordenador, sino dentro del campo visual que podemos, ampliar o reducir con el zoom y modificando con
el enfoque. Ello permite abordar otros contenidos menos “escolásticos”, como el
control postural, la estimulación sensorial o la psicomotricidad, propios de la atención temprana, la educación infantil o la educación especial.
Los productos de
apoyo son parte de las ayudas técnicas, lo que quiere decir que éstos se basan
en objetos, dispositivos o accesorios que facilitan el diario vivir de las
personas, pero éstos no son hechos específicamente para quienes tienen una
discapacidad, sino que son universales, entre los que podemos encontrar se
tiene a aquellos que promueven la salud mental y física de la persona, o bien
le facilitan los trabajos cotidianos.
A continuación,
se mencionan algunas de las funciones estos productos de apoyo:
Para mejorar la condición médica:Respiración,
circulación, fototerapia, cicatrizado, etc.
Para el aprendizaje de habilidades: Controlar su
propio cuerpo, para ver, leer y oír, comunicación, razonamiento, lógica, para
el aprendizaje escolar y laboral, para el movimiento y la fuerza, etc.
Para modificar las características estructurales
y funcionales de los sistemas neuromuscular y esquelético: Prótesis y órtesis.
Para el cuidado y protección personal:
Dispositivos para vestirse, para actividades sexuales, para comer y beber,
calzados ortopédicos, etc.
Para la movilidad personal:Para caminar,
transportar objetos, movilizarse grupalmente: coches, sillas de ruedas,
muletas.
Para la recreación:Para juegos, componer y leer
música, tomar fotografías, entre otros.
Estos productos
de apoyo involucran dispositivos que facilitan el diario vivir de las personas,
e incluso todos alguna vez hemos utilizado uno de ellos, ¿quién no ha
necesitado de un carro para movilizarse en largas distancias? ó, ¿quién no ha
utilizado la calculadora en su teléfono para realizar sumas y restas?. Cuando
se habla de ayudas técnicas se habla de todas aquellas que ayudan a todas las
personas, algunos necesitan unas más complejas y detalladas, como lo es en el
caso de quienes necesitan una prótesis para suplantar una parte de su cuerpo
que ya no tiene, de esta forma se puede notar que existen muchos productos de
apoyo destinados a facilitarnos la vida.
Puede ver más información de éstos
en la siguiente dirección: http://www.ceapat.es/ceapat_01/cat_apo/catalogo/index.htm
Referencias:
Ceapat. (2015). Productos de apoyo. Recuperado de http://www.ceapat.es/ceapat_01/cat_apo/catalogo/index.htm
Cruz Roja española. (2012). Productos de apoyo. [imagen]. Recuperado de http://www.centromedicocr.org/productos-de-apoyo/
Fundada en 2002, en BJ
Adaptaciones crean, producen y distribuyen tecnologías de soporte a la
autonomía de personas con discapacidad. A través de productos de fabricación
propia, distribuciones o soluciones personalizadas, desde BJ pretenden
contribuir a la mejora de la calidad de vida de los usuarios.
Creada por Joaquín Romero,
afectado de esclerosis múltiple, junto a sus hermanos Borja y Carlos, todos
ellos formados en ingenierías técnicas, decidieron mejorar su calidad de
vida mediante la automatización de su vivienda.
Pueden encontrar en este enlace
una entrevista del principal fundador de esta empresa:
